PTS GENAP KELAS 10, 11 DAN PAT KELAS 12 MA MAFTAHUL FALAH

Rabu Jam 1	Rabu Jam 2	Rabu Jam 3	Kamis Jam 1	Kamis Jam 2	Kamis Jam 3
PKn 10	LM.Sos 10IA	Keguruan 10	MTK Minat 10IA	KeNUan 10	Tabus 10
PKn 11	Sos 10IS	Keguruan 11	Sejarah Minat 10IS	KeNUan 11	Tabus 11
PKn 12	SOS 11	Keguruana 12	Sejarah Minat 11	KeNUan 12	Tabus 12
	SOS 12		Sejarah Minat 12

Senin Jam 1	Senin Jam 2	Senin Jam 3	Selasa Jam 1	Selasa Jam 2	Selasa Jam 3
Penjas 10	Biologi 10IA	Bhs.Jawa 10	MTK wjb 10	Akidah A 10	Ket.Agama 10
Penjas 11	LM.Biologi 10IS	Bhs.Jawa 11	MTK wjb 11	Akidah A 11	Ket.Agama 11
Penjas 12		Bhs.Jawa 12	MTK wjb 12	Akidah A 12	Ket.AGama 12
	LM.Biologi 12

Read More

LINK PDUM KEMENAG TAHUN 2022 - PENDATAAN UJIAN

LINK PDUM ==> https://pdum.kemenag.go.id/ 

Cara Login, Mengganti Pasword, Pengaturan data Madrasah, Sinkron Data dari Emis, Validasi Data, Cetak data kelengkapan, Cetak DNS, Cetak DNT dan Cetak Kartu Ujian pada Aplikasi PDUM

1.     Cara Login

Cara Login, silakan masuk ke web : https://pdum.kemenag.go.id/

1)   Masuk username à NSM

2)   Masukan password à NSPN

3)   Centang saya bukan robot

4)   Klik login

Gambar Tampilan awal

2.     Mengganti Pasword

1)   Klik Dashboard à Icon user

2)   Pilik Ubah Pasword

1)   Masukan password yang ingin diganti

2)   ulangi sekali lagi

3)   Klik Save change / simpan

3.      Data Lembaga

Pada Menu Lembaga ada dua Tipe Jika Madrasah Bapak Ibu Sudah Terakreditasi Maka Cukup mengesi Nama Kepala Madrasah, dan jika Madrasah bapak ibu Belum Terakreditasi Maka di menu Tersebut ada pilihan Menumpang ke madrasah yang sudah Terakreditasi Lalu klik Simpan 

4.      Sinkron Emis penarikan data siswa kelas Akhir antara PDUM dan EMIS

Pastikan Seluruh Siswa Kelas Akhir mempunya NISN, Kenapa jika siswa salah satu tidak mempunyai NISN Pada Saat Ajuan Validasi ini Akan di tolak

5.      Ajuan Validasi

Madrasah Menunggu Persetuan Admin Kabupaten/Kota atau Admin Provinsi tentang Biodata Peserta UM, Setelah di setujui Admin Kabupaten/Kota atau Admin Provinsi Dan selama itu Menu Sinkron Emis Akan di tutup jika ingin melakukan sinkron ulang maka madrasah mengubungi Admin Kabupaten/Kota atau Admin Provinsi agar di batalkan ajuan validasi biodata pesertanya

6.      Menu Cek kelengkapan

Mengecek apakah siswa madrasah sudah mempunyai Nomor Peserta

7.      Menu Ujian Madrasah à Cetak DNS

Di DNS ini akan muncul ketika madrasah sudah melakukan ajuan validasi dan telah disetujui

8.      Menu Ujian Madrasah à Cetak DNT

Cetak DNT bisa di cetak ketika sudah di setujui Validasi nya oleh Admin Kabupaten/Kota atau Admin Provinsi maka akan bisa cetak DNT

9.      Cetak Kartu 

Cetak Kartu Peserta juga demikian Oleh Admin Kabupaten/Kota atau Admin Provinsi, Jika Cetak Kartu Peserta sudah disetujui Oleh Admin Kabupaten/Kota atau Admin Provinsi

Pada PDUM ini sangat simpel sekali intinya adalah ingin mendapatkan data Rill siswa kelas Akhir untuk Persiapan Percetakan IJAZAH Dan Aksesnya Mulai Jenjang RA MI MTs dan MA

Demikian Informasi ini semuga Bermanfaat Untuk kita semuanya

Read More

PROSEDUR OPERASIONAL UJIAN MADRASAH 2022

 

Tujuan UM                                                                                                                                      

Ujian Madrasah bertujuan untuk mengukur pencapaian Standar Kompetensi Lulusan pada akhir jenjang pendidikan.

Ujian Madrasah berfungsi untuk :

1.      Mengetahui capaian perkembangan peserta didik

2.      Umpan balik untuk perbaikan proses pembelajaran

3.      Salah satu syarat penentuan kelulusan

 

BAB IV

BAHAN UJIAN MADRASAH

Bentuk Ujian

1.    Pada masa pandemi covid-19, bentuk Ujian Madrasah pada MI, MTs, dan MA/MAK dapat berupa

a.     Portofolio,

b.    Penugasan,

c.     Praktek

d.    tes tertulis, dan / atau

e.     bentuk lain yang ditetapkan oleh satuan pendidikan

2.    Berbagai bentuk ujian tersebut dapat dipilih salah satu atau gabungan beberap bentuk. Prinsip utama pemilihan bentuk ujian disesuaikan secara proporsional berdasarkan kebutuhan pengukuran komptensi pada setiap mata pelajaran yang akan diujikan

                                         

Kisi-Kisi UM

1.     Kisi-kisi UM disusun oleh guru mata pelajaran dan ditetapkan oleh madrasah penyelenggara UM dalam bentuk SK Kepala Madrasah

2.    Kisi-kisi UM mata pelajaran Al Qur’an Hadits, Akidah Akhlak, Fikih, SKI dan Bahasa Arab disusun oleh Kementerian Agama RI

3.    Kisi-kisi UM disusun berdasarkan kriteria pencapaian kompetensi lulusan, standar isi, dan lingkup materi pada kurikulum yang berlaku

 

Lebih lengkapnya bisa dipelajari lewat Download DI SINI

Demkian, mudah-mudahan bermanfaat

SUMBER : https://mtsmafaljpr.blogspot.com/2022/01/pos-ujian-madrasah-2021-2022.html

Read More

CAIR, Juknis Tunjangan Profesi Guru (TPG) TA 2022

 

Sasaran Tunjangan Profesi Guru

Besaran tunjangan profesi sebagai berikut :

1.      Guru dan Kepala Madrasah yang berstatus PNS dan PPPK diberikan tunjangan sebesar 1 (satu) kali gaji pokok per bulan

2.      Pengawas sekolah pada madrasah diberikan tunjangan sebesar 1 (satu) kali gaji pokok per bulan

3.      Guru dan kepala madrasah bukan PNS yang disetarakan (inpassing) diberikan tunjangan 1 (satu) kali gaji pokok per bulan sesuai dengan SK inpasing tanpa memperhitungkan masa kerja yang bersangkutan dan disesuaikan dengan ketentuan yang berlaku

4.      Guru dan kepala madrasah bukan PNS yang belum disetarakan (non inpassing) diberikan tunjangan profesi sebesar Rp. 1.500.000,00. (satu juta lima ratus ribu rupiah) per bulan dan disesuaikan dengan ketentuan yang berlaku

 

Kriteria Penerima Tunjangan Profesi

Kriteria guru, kepala dan pengawas sekolah dan madrasah penerima tunjangan profesi adalah sebagai berikut :

1.      Memenuhi kualifikasi akademik minimal S-1 atau D-IV

2.      Memiliki sertifikat pendidik yang telah diberi satu NRG yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan telah tercatat pada SIMPATIKA melalui format S26e. Setiap guru hanya memiliki satu NRG walaupun guru yang bersangkutan memiliki lebih dari satu sertifikat pendidik

3.      Memiliki hasil Penilaian Kinerja Guru (PKG), Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM), dan Penilaian Kinerja Pengawas (PKPM) minimal baik, dibuktikan dengan hasil penilaian tahun sebelumnya sesuai jabatannya

4.      Guru PNS yang mengajar di madrasah yang diselenggarakan oleh pemerintah atau madrasah yang diselenggarakan oleh madrasah dan telah memiliki izin operasional

5.      Guru PPPK yang mengajar pada madrasah yang diselenggarakan oleh pemerintah atau madrasah yang diselenggarakan oleh masyarakat dan telah memiliki izin operasional

6.      Guru bukan PNS yang mengajar pada madrasah yang diselenggarakan oleh pemerintah

7.      Guru bukan PNS yang mengajar pada madrasah yang diselenggarakan oleh masyarakat dan telah memiliki izin operasional

8.      Kepala madrasah yang aktif melaksanakan tugas pada madrasah yang diselenggarakan oleh pemerintah atau yang diselenggarakan oleh madrasah dan telah memiliki izin operasional

9.      Pengawas sekolah pada madrasah penerima tunjangan profesi :

a.       Masih aktif melaksanakan tugas pengawasan pada madrasah yang diselenggarakan oleh pemerintah atau madrasah yang diselenggarakan oleh madrasah dan telah memiliki izin operasional

b.      Memenuhi jumlah minimal madrasah binaan yaitu 10 (sepuluh) madrasah untuk jenjang RA dan MI, dan 7 (tujuh) madrasah jenjang MTs, MA dan MAK, dan /atau paling sedikit memverifikasi hasil PKG minimal 60 guru pada madrasah binaannya untuk jenjang RA/MI dan minimal 40 (empat puluh) guru pada madrasah binaannya untuk jenjang MTs/MA/MAK

c.       Pengawas sekolah pada madrasah yang memiliki binaan diatas batas minimal sebagaimana point b dan point c, maka seluruh binaan tersebut wajib aktif secara kolektif pada simpatika

10. Memiliki SKMT dan SKBK yang diterbitkan oleh Kementerian Agama RI melalui SIMPATIKA dan ditandatangani oleh pejabat terkait sesuai dengan kewenangannya

 

lebih lengkapny silakan Download Juknis TPG TA 2022

Demikian informasi tentang Juknis TPG TA 2022, mudah-mudahan bermanfaat

SUMBER : https://mtsmafaljpr.blogspot.com/2022/01/juknis-tunjangan-profesi-guru-tpg-ta.html

Read More

Kisi-kisi Ujian Madrasah Jenjang MI, MTs dan MA/MAK 2021-2022

Dalam rangka meningkatkan kualitas penyelenggaraan penilaian hasil belajar pada akhir

jenjang pendidikan di madrasah dalam bentuk Ujian Madrasah (UM) Tahun Pelajaran 2021/2022, Direktorat KSKK Madrasah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI telah menyiapkan kisi-kisi ujian madrasah khususnya mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab sebagaimana terlampir. Bersama ini di sampaikan hal-hal sebagai berikut;

 

1.      Kisi-kisi mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab sebagaimana terlampir disusun berdasarkan KMA 183 Tahun 2019.

2.      Kisi-kisi mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab dijadikan pedoman Guru dalam menyusun naskah soal UM mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab pada jenjang MI, MTs dan MA/MAK.

3.      Naskah soal UM tidak boleh mengandung unsur SARA, politik praktis, bertentangan dengan Pancasila, UUD 45, Bhineka Tunggal Ika dan NKRI.

4.      Penyusunan soal UM wajib memperhatikan prinsip utama pembelajaran pada Masa Pandemi, yaitu keselamatan dan keamanan seluruh warga madrasah dari ancaman penyebaran COVID-19. Dengan demikian soal UM agar disajikan secara proporsional dan mampu memancing munculnya kompetensi yang akan diukur, namun tidak sampai menimbulkan tersitanya banyak waktu dan kelelahan siswa yang berlebihan. Kesempatan siswa untuk menjaga kebugaran dan kesehatan wajib menjadi perhatian semua pihak.

5.      Jumlah soal ditetapkan oleh masing-masing madrasah sesuai proporsi yang diperlukan untuk mengukur kompetensi siswa.

6.      Sesuai dengan POS UM Tahun Pelajaran 2021/2022, pada masa Pandemi Covid-19 maka madrasah dapat memilih salah satu dan/atau beberapa bentuk ujian sesuai kompetensi yang dinilai. Bentuk ujian dimaksud antara lain portofolio, penugasan, praktek, tes tertulis dan atau bentuk lain yang ditetapkan oleh madrasah sesuai dengan kondisi masing-masing madrasah/daerah. Khusus bentuk portofolio, bukan bermakna dibuat ujian portofolio, namun dalam kondisi yang sangat darurat di masa pandemic sehingga tidak memungkinkan dilakukan pelaksanaan bentuk ujian yang lazim, maka madrasah diberi peluang melakukan penilaian berdasarkan portofolio pekerjaan siswa yang sudah ada sebelumnya selama siswa belajar.

7.      Kondisi sangat darurat sebagimana dimaksud dalam poin 6 (enam) di atas mendapatkan rekomendasi dari Kantor Kemenag Kabupaten/Kota setelah sebelumnya dilakukan verifikasi oleh Pengawas yang ditugasi oleh Kantor Kemenag Kabupaten/Kota

Download Kisi-kisi UM Mapel PAI & Bahasa Arab pada link dibawah ini

DOWNLOAD

Demikian disampaikan, atas perhatian dan kerjasama diucapkan terima kasih.

sumber : https://mtsmafaljpr.blogspot.com/2022/02/kisi-kisi-ujian-madrasah-jenjang-mi-mts.html

Read More